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Este workshop, dirigido a estudiantes de los cursos de Historia de la carrera de Arquitectura, está organizado por el Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” de la FADU, UBA y el Istituto di Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura della Sapienza Università di Roma con la colaboración del Club Canottieri del Tigre.


Finalidad del workshop

El trabajo tiene como finalidad profundizar el conocimiento de una obra importante del arquitecto Gaetano Moretti: el edificio deportivo del Club Canottieri Italiani del Tigre, considerado como un monumento representativo de la cultura arquitectónica ítalo – argentina de principios del siglo XX.

La actividad se plantea como una “escuela – taller” pensada para la formación de estudiantes tanto en la metodología de relevamiento como en el estudio de la práctica de restauración de un edificio histórico: el edificio deportivo del Club.

El trabajo se realizará tanto “en campo” (es decir en jornadas de trabajo en la sede del Club en el Tigre), como en reuniones de trabajo en la FADU, UBA.

Las actividades a desarrollar prevén la investigación histórica, el redibujo, el estudio de la materialidad del edificio en cuestión y sobre todo de su fachada. Todo esto tiene como finalidad la evaluación del estado de conservación de esa parte del edificio deportivo y la elaboración de líneas de acción con miras a una futura restauración.

Con el trabajo mancomunado de profesionales argentinos y de expertos en conservación del patrimonio italianos se organizará la “escuela – taller” que será, además, una oportunidad para la puesta al día de los métodos más avanzados de relevamiento a través del estudio y análisis “en campo” de los materiales y de las técnicas constructivas empleados.

En el taller los alumnos participarán en algunas ejercitaciones prácticas que comprenderán el relevamiento, el conocimiento y las investigaciones preliminares que son necesarias para hacer una propuesta de restauración con la aplicación de métodos innovadores para el relevamiento morfológico a través del uso de la fotomodelación, la investigación del tipo de materiales empleados en la construcción y aparato decorativo y el estado de conservación (investigación espectro – fotogramétrica y termográfica).

Durante el desarrollo de la parte práctica del taller los alumnos tendrán la oportunidad de simular todo el trayecto metaproyectual; hacer el análisis general de la estructura arquitectónica; llevar a cabo la investigación histórica en archivo y la puesta en valor de los materiales y el diagnóstico del estado de conservación. Se evaluará las capacidad de observación directa a través de relevamientos fotográficos y de la confección de planos producidos a partir de esos relevamientos.

En particular los participantes se integrarán a las tareas de investigación de las superficies arquitectónicas y de los espacios internos, con la finalidad de reconocer los materiales, evaluar los factores de deterioro y relevar los aspectos cromáticos del paramento y en particular de los revestimientos decorativos, estucos, vitrales polícromos, mayólicas, hierros fundidos, etc.

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